Comparto tu opinión pues todos sabemos que la Educación es el único medio que va sacar de la pobreza a toda Latinoamercia y es el momento de darle tratamiento a los medios de comunicación e información y elaborar contenidos según las necesidades de las comunidades?.. tu mensaje alienta a seguir adelante pues en mi caso particular estoy desarrollando un proyecto de capacitación a agricultores rurales que se encuentran alejados de las principales ciudades y de los centros de formación pero necesitan saber sobre costos de producción, gestión comercial y planes de negocios y otros temas acorde con su realidad para mejorar su operatividad y por ende tener una mayor calidad de vida.
Un abrazo desde Lima Perú!!!
2012-09-27 21:39:33
Juan Eduardo Laferré escribió...
Sres. Ministros de Educación
El motivo de la presente es para hacerle saber que existe una solución para Guatemala respecto a la educación. Me parece importante dar un breve recorrido a la historia para justificar el porqué de esta solución, la cual no pretendemos hacer creer que sea creación nuestra, solo hemos potencializado el poder educativo de la Educación Virtual.
En 1800 la mayoría de los habitantes de la tierra eran agricultores y sus hijos también, y hasta la fecha podemos ver en Guatemala que las personas de la provincia prefieren que sus hijos sigan en este camino porque según ellos la actividad agrícola les produce más dinero, que enviarlos a una escuela. Pero la comunidad mundial optó por crear una ?disciplina industrial? lo que significa que debe de haber un horario de trabajo que rige las horas de entrada y salida de cada trabajador, y deben de hacer lo mismo siempre en cada turno de trabajo; entonces las escuelas fueron diseñadas al igual que las fabricas (fincas) con un horario de estudio.
Esto nos lleva a concluir que las escuelas simulan fábricas. En las industrias suena un timbre o silbato que indica la hora de almuerzo o la hora de salida, en las escuelas y colegios suena una campana o un timbre que indica el cambio de periodo, recreo o refacción.
En una fabrica si una persona llega tarde puede tener paralizada a una serie de personas que dependen de su actividad para hacer su trabajo, en una escuela si un profesor llega tarde o se ausenta mantiene a un numero de alumnos sin hacer nada.
Ahora mismo, en este instante en que estoy diciendo esto, hay en el mundo personas trabajando, en horas diferentes e inconexas que no hacen el horario de una fabrica o una escuela, y no tienen personas que dependan de su función para poder iniciar su trabajo, por lo que deducimos que las escuelas fueron diseñadas como fabricas para proporcionar una fuerza de trabajo para la economía de la era industrial, y lo hicieron muy bien, pero ya no es, esa economía la que tenemos actualmente por lo que el sistema entero es totalmente obsoleto.
Por mucho tiempo se ha oído de Bill Gates y se esperaba que pronunciara algo al respecto y hace 3 años dijo las palabras correctas ?No podemos reformar nuestro sistema educativo?debemos remplazarlo?. Y es lo correcto porque
Los estudiantes de hoy están siendo instruidos por un sistema educativo que fue diseñado y prepara para el ayer, y no para el mañana.
Sé que hacer esto es bastante difícil y doloroso de hacer, por la fuerza de la costumbre que tienen millones de trabajadores y no estoy hablando de pérdida de trabajos, ni que los profesores sean malos, pero el sistema en que trabajan hoy es un desastre, por lo que vemos batallas por la educación en nuestra Guatemala. Si un padre adquiere un teléfono celular le dice al hijo que se lo configure por que nuestros niños poseen esta habilidad porque nacieron influenciados bajo la tecnología actual.
A una directora de un colegio de Escuintla le hicimos una demostración de lo que es la Educación Virtual y su respuesta fue ?¡Ay profesor, venga dentro de 10 años para ver si estamos capacitados para hacer su educación!?, habló por ella misma, pero no habló por sus alumnos.
La educación es el sistema o proceso en que los conceptos se trasmiten a sus estudiantes, pero es evidente que ya este sistema tradicional produce en nuestros educandos una frustración, desencanto y aburrimiento; siendo cada vez más cuestionado. En una clase estándar se trata que un profesor enseñe su materia a los alumnos y todos la entiendan de esa manera, esta imagen a cambiado muy proco en muchos siglos y hoy vemos que es una idea con necesidades del pasado, sin embargo considero que este panorama tiene los días contados y es por una simple razón: ?la acumulación de información?, es por eso que llegó el momento y tenemos que marcar un cambio, preparando a nuestros docentes como Educadores Virtuales.
En cuanto más se devalúan las respuestas, mas valiosas son las preguntas y porque no tomar esta premisa para poder contestar adecuadamente, gráficamente y con ejemplos visuales las preguntas de nuestros alumnos. La columna vertebral del sistema educativo debe estructurarse en la formulación de preguntas y este concepto está en la Educación Virtual.
Cito el siguiente párrafo dictado en una conferencia sobre la Educación Virtual:
? ESTO ES LO QUE SE VIENE TARDE O TEMPRANO , POR EFICIENCIA Y PRINCIPALMENTE POR COSTOS , YA QUE SE PUEDE UTILIZAR UN EQUIPO REDUCIDO DE PROFESORES , MAESTROS ETC DE DIVERSAS AREAS , QUE VAYAN ACTUALIZANDO LAS CLASES. CLASES FILMADAS Y BIEN PREPARADAS, PARA QUE LA GENTE NO TENGA QUE TRASLADARSE O PAGAR INSTITUTOS PRIVADOS CAROS, LO QUE IMPLICA TODO ESO EN GASTOS DE PERSONAL, INFRAESTRUCTURA, SE PUEDEN AHORRAR MILLONES DE PESOS EN TODO EL PAIS. TENDRÍA QUE EMPEZAR COMO ALTERNATIVA SIN DEJAR DE LADO EL SISTEMA ANTIGUO. YO CONSIDERO QUE LO TIENE QUE HACER EL ESTADO, TIENE QUE TOMAR LA INICIATIVA, HACERLO PRIMERO CON SECUNDARIOS Y UNIVERSIDADES, YA QUE LA MAYORIA DE EL ESTUDIO SE HACE POR MATERIAL TEÓRIICO DESDE CARRERAS COMO INGENIERIA, ABOGACIA, ECONOMIA, ETC Y MEDICINA EL 80% ES TEÓRICO Y EL 20% BUSCARLE LA VUELTA PARA QUE SEA PRESENCIAL PORQUE MUCHAS VECES SON CLASES DE LABORATORIO. ?
Ya está comprobado que por medio de la educación tradicional del ayer, brindado por los mejores establecimientos con sus mejores profesores, los alumnos aprenden un 50%, por medio de la Educación Virtual este porcentaje de eleva de 72% al 92%.
Porque Guatemala no puede hacer esto si ya tiene a su alcance la Educación Virtual y la capacitación de Docentes Virtuales para que en un lapso de 5 años ingrese a ser un país en vías de desarrollo.
Juan Eduardo Laferré
Cel. 502-52094035
